云霄立人学校自 2006 年创办以来，学校不仅在常规教育教学上成绩斐然，更在科技创新教育特色教育上独树一帜。

学校以培养创新能力为核心，以科技节为平台，以社团为抓手，以竞赛为磨炼，充分利用校内外科技教育资源，务实高效地推进学校科技创新教育特色品牌的创建，走出一条从无到有，由有向优的特色发展之路。科技创新教育是云霄立人学校的特色教育，而诚晟机器人工作室是特色中的亮点。

学校支持，搭建良好的实践环境

云霄立人学校机器人社团成立于2010年9月，2024年又专门创建“诚晟机器人工作室”。以“诚信 超越 创新 团队”为发展方针，秉持“展团队合作精神，显创新魅力，做勇为人先的学子”的理念，将“大胆创新、挑战自我、服务未来”作为宗旨，从机器人社团创立之初就明确了发展方向。

学校十分重视机器人工作室发展，投入近50万元，充实完善机器人工作室设备设施。机器人工作室拥有百余平方米的专用教室，配置“中鸣”“纳茵特”“乐高”等先进的机器人设备和3D打印机、激光雕刻机等器材，这些硬件设施的完善，为学生提供了良好的实践环境。

赛事磨砺，激发创新实践活力

诚晟工作室围绕机器人基础知识、编程教学、传感器应用与调试，以及项目实践和竞赛参与等内容展开教学。 

训练过程中，指导老师通过“头脑风暴”引导学生自主思考。从机器人搭建的结构设计，到运行路线的规划，再到程序代码的编写与调试，鼓励学生自主完成，老师仅在关键时刻提供建议。这种“放手”式的教学方式，让学生在试错中学会独立解决问题，在协作中懂得倾听与包容。

以赛促学，打磨优势。诚晟机器人工作室主攻漳州市、福建省青少年机器人竞赛的综合技能项目，以及世界机器人大赛的九宫格智能挑战赛项目。通过比赛，学生在竞技比拼中发现问题、解决问题，在团队配合中学会沟通与担当，学会发现同伴的价值，润物细无声地实现立德树人。

梯队培养，实现持续良性发展

作为云霄县唯一一所十二年一贯制学校，云霄立人学校诚晟机器人工作室充分利用这一优势，构建了完善的学生梯队培养模式。

诚晟机器人工作室采取分层教学，从基础的机器人原理学习，到复杂的程序设计与硬件搭建，适配不同阶段学生需求。工作室鼓励高年级学生带动低年级学生，在传授知识与技能的同时，培养了社团成员间的协作精神。

如今，小学、初中和高中学生形成有序成长链条，以及良性循环的发展态势，实现人才贯通培养，为学校机器人活动的长远发展奠定了坚实基础。

硕果盈枝，展现强劲综合实力

付出终有回报。品牌深耕近十五年来，云霄立人学校在机器人赛事不断突破，屡创佳绩，超 400 人次在市级及以上机器人赛事中获奖。

在世界机器人大赛中，学校 4 次参赛，28 人次获奖，其中一等奖 19 人次，包含 4 项冠军、2项亚军；7 次代表福建省出战全国青少年机器人竞赛，12 人次获奖，其中一等奖7人次，夺得 1 项冠军、1项亚军；13次参加福建省青少年机器人竞赛，90人次获奖，其中一等奖44 人次，包含5项冠军、2项亚军、1项季军；12 次参加漳州市青少年机器人竞赛，135人次获奖，其中一等奖56人次。2024 年首次参加的“杭航杯”中小学飞行器仿真挑战赛全国决赛，更是一举获得1 项冠军，2 项亚军，2 项季军。诚晟机器人工作室获奖层次之高，奖项之多，充分显示了水平之高。

　　2023世界机器人大赛总决赛，在九宫（IER）智能挑战赛项目，

汤珞欣、林德嘉斩获小学组冠军，林惠燕、朱钰瑄喜获小学组银牌。

　　“杭航杯”2024年中小学飞行器仿真挑战赛全国决赛，斩获1项冠军、2项亚军和2项季军。对抗项目”巅峰对决，初中组汤泽勋、许璟煜、郭塘浩获亚军；“救援项目”巅峰对决，初中组汤泽勋、许璟煜、郭塘浩获冠军，邱煜超、罗浩邦、方奕翔获亚军；高中组李志森、李仲涛、邱俊豪获季军；小学组朱钰瑄、林德嘉、汤珞欣获季军。

这些成绩的背后，是优秀教练团队的支撑。机器人教练陈小兵老师先后荣获青少年机器人竞赛全国优秀教练员、福建省青少年机器人竞赛优秀教练员、福建省青少年科技教育协会优秀科技辅导员等多项荣誉；方添生老师曾被评为中国青少年虚拟机器人活动优秀教练员、漳州市优秀科技辅导员等。他们用专业与热爱点燃了学生的科技热情。云霄立人学校也因此被评为“全国青少年人工智能活动特色单位”“福建省青少年机器人竞赛优秀组织学校”。骄人成绩得到了上级部门及同行的肯定和赞许，并被《学习强国》《福建日报》《闽南日报》等媒体广泛报道。

深远影响，点亮学子成长之路

更深远的影响体现在学生的长远发展中。在整理毕业生去向信息时，发现有相当一部分从机器人社团成长起来的学生，在大学又不约而同地选择了机械设计制造及其自动化、软件工程、计算机科学与技术等专业继续深造。可见在基础教育阶段，受过良好科学素养教育的学生是不同的，将深刻地影响他们对未来职业的选择。 

2022 届毕业生王德锦如今在湖南工业大学攻读机械设计制造及其自动化专业，他坦言：“在机器人社团的两年，是我高中生活最精彩最丰富的时光。在获得荣誉的同时也激发了我对机械的热爱。两位指导老师是我机械生涯的引路人。”2015届初中毕业生、2018届高中毕业生张佳航，本科就读中北大学机械专业，2021年被保送浙江大学，现为浙江大学在读博士生，他说：“社团带给我的不仅仅是荣誉，持之以恒、开拓创新、团结协作的机器人精神，才是让我终身受益的。”

从一个小小的机器人社团，到如今成绩亮眼的诚晟机器人工作室；从一间小小的工作室，到培育出众多科创人才的沃土。云霄立人学校在科技创新教育的特色道路上不断探索前行。未来，这里将继续以科技为笔，为更多学子绘制充满无限可能的成长蓝图。